В основе любого события, процесса и результата всегда находится идея – случайная или та, которую детально обдумывал человек или группа людей. Важно то, что существуют технологии превращения идеи в продукт, проект, результат.
Профсоюз – это сообщество активных людей, которые оценивают свои профессиональные навыки и возможности коммуникаций, возникающих в большом коллективе. Один из способов превратить идею в результат – это «пропустить» ее через Школу профсоюзного актива (ШПА). От обучающихся сегодня ждут идей и проектов, ведь лучший способ закрепить полученные знания – применить их на практике. Проект и является такой практической работой. 20 сентября мы все убедились в том, что поток слушателей-студентов нового учебного года представительный и многообещающий. Идеи начали рождаться уже на первом установочном занятии (подробнее об этом).
Ефим Александров
Председатель ППО РФЯЦ – ВНИИТФ, лектор и модератор Школы профактива
Подбирая материалы лекции, стремился показать причины принятия людьми тех или иных решений, объяснить, как работает генерация идей с точки зрения физиологии, социологии, психологии. Закрепили моменты практической работой по выявлению ценностей, способов их оценки, расставления приоритетов. Это базовая лекция, которая помогает быстрее сформулировать идеи проектов. На следующих занятиях мои коллеги дадут дополнительные методики, каждый по своему сектору работы: финансам, праву, информационной, организационной работе, договорным вопросам и так далее.
Председатель ППО РФЯЦ – ВНИИТФ, лектор и модератор Школы профактива
Подбирая материалы лекции, стремился показать причины принятия людьми тех или иных решений, объяснить, как работает генерация идей с точки зрения физиологии, социологии, психологии. Закрепили моменты практической работой по выявлению ценностей, способов их оценки, расставления приоритетов. Это базовая лекция, которая помогает быстрее сформулировать идеи проектов. На следующих занятиях мои коллеги дадут дополнительные методики, каждый по своему сектору работы: финансам, праву, информационной, организационной работе, договорным вопросам и так далее.
Социология, психология, анализ: всё не так сложно
Когда получаемые знания применяются к собственной идее или проекту, эффективность работы возрастает. Становится понятно, что социологическое исследование можно провести самостоятельно, правильно составив опросный лист или включив алгоритмы и сервисы соцсетей одним кликом. Интересно узнать, что идея и проект сразу наполняются жизнью, если мы представим себе целевую аудиторию, понять, в чем разница между «надо» и «хочу», как правильно мотивировать себя и почему проекта не может быть без эмпатии. А еще есть пара формул, которые за 5 минут помогут оценить экономическую жизнеспособность идеи и выявить его риски, есть практический опыт прошлых сезонов ШПА и потенциал новой командной работы.
Илья Быков
Сотрудник АО «Трансэнерго», слушатель Школы профактива
Занятие было интересным и познавательным. Что-то даже вспомнилось из школы в вопросах физиологии человека, работы мозга. Окунулись в психологию, причинно-следственные связи. От этого всего можно оттолкнуться и идти дальше. Мы решили формировать команду из сотрудников, которые вместе работают и посещают занятия, плюс собраться дополнительно и привлечь молодежь из нашего коллектива. Если будут идеи, мы подхватим, но в любом случае это будет интерпретация интересов нашего производственного коллектива. Вообще, формат школы нравится, всё интересно, интересно, что будет дальше.
Сборка идей: приглашаем на семинар
Чтобы поддержать дискуссионный заряд ШПА и устроить эффективный обмен информацией, идеями и мыслями (на старте сезона это особо важно), очередное занятие пройдет в форме круглого стола - семинара. Слушатели и лекторы обсудят первые идеи, в планах начать формирование проектных команд и определиться с кураторской поддержкой. Как показывает практика, как только люди знакомятся друг с другом и обмениваются телефонными номерами, всё начинает работать быстрее. В программе семинара обсуждение существенных условий проекта (тема, целевая аудитория, исполнители и партнеры, сроки, расходы, медиапланирование). 5 октября – важный момент учебного года, когда в режиме реального времени идеи начнут превращаться в проекты и мы поймем, чем нужно дополнить идею, чтобы почувствовать ее силу.
Когда получаемые знания применяются к собственной идее или проекту, эффективность работы возрастает. Становится понятно, что социологическое исследование можно провести самостоятельно, правильно составив опросный лист или включив алгоритмы и сервисы соцсетей одним кликом. Интересно узнать, что идея и проект сразу наполняются жизнью, если мы представим себе целевую аудиторию, понять, в чем разница между «надо» и «хочу», как правильно мотивировать себя и почему проекта не может быть без эмпатии. А еще есть пара формул, которые за 5 минут помогут оценить экономическую жизнеспособность идеи и выявить его риски, есть практический опыт прошлых сезонов ШПА и потенциал новой командной работы.
Илья Быков
Сотрудник АО «Трансэнерго», слушатель Школы профактива
Занятие было интересным и познавательным. Что-то даже вспомнилось из школы в вопросах физиологии человека, работы мозга. Окунулись в психологию, причинно-следственные связи. От этого всего можно оттолкнуться и идти дальше. Мы решили формировать команду из сотрудников, которые вместе работают и посещают занятия, плюс собраться дополнительно и привлечь молодежь из нашего коллектива. Если будут идеи, мы подхватим, но в любом случае это будет интерпретация интересов нашего производственного коллектива. Вообще, формат школы нравится, всё интересно, интересно, что будет дальше.
Сборка идей: приглашаем на семинар
Чтобы поддержать дискуссионный заряд ШПА и устроить эффективный обмен информацией, идеями и мыслями (на старте сезона это особо важно), очередное занятие пройдет в форме круглого стола - семинара. Слушатели и лекторы обсудят первые идеи, в планах начать формирование проектных команд и определиться с кураторской поддержкой. Как показывает практика, как только люди знакомятся друг с другом и обмениваются телефонными номерами, всё начинает работать быстрее. В программе семинара обсуждение существенных условий проекта (тема, целевая аудитория, исполнители и партнеры, сроки, расходы, медиапланирование). 5 октября – важный момент учебного года, когда в режиме реального времени идеи начнут превращаться в проекты и мы поймем, чем нужно дополнить идею, чтобы почувствовать ее силу.